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汽车教研组+吕富强+汽车维护

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汽 车 维 护 郴州工业交通学校 教 所属教研室: 案 汽车教研室 讲授课程: 《汽车维护》 任课教师: 吕富强 讲授班级: 汽运大专 4 班、汽营 9 班 授课学期: 2017 年下学期

图1

汽 车 维 护 理论课电子教案首页 编号 课题 编写 日期 授课专业班次 汽运大专 4班 汽营 9班 2017年9月6日 2017年9月8日 1 汽车维护 任务一 汽车维护概述 2017年8月20日 课时 授课 教师 2 吕富强 星期三 星期五 第3、4节 第1、2节 授课日期 第1周 第1周 知识目标: 教学 目标 1、理解现代汽车维护保养得意义和目的 2、知道我国现行汽车维护保养保养制度 3、知道现代汽车维护保养的原则和分类依据。

教学 重点 1、理解现代汽车维护保养得意义和目的 2、知道我国现行汽车维护保养保养制度 3、知道现代汽车维护保养的原则和分类依据 1、掌握汽车维护保养得作业规范和作业内容 2、掌握现代汽车维护保养得中心作业内容 讲授法、动画直观教学法 教具 器材 课外 训练 活动 教学 难点 教学 课型 课外 书面 作业 教师 教材、多媒体 简述汽车维护的意义 和目的 学生能理解汽车的各种不同分类,兴趣较浓,效果较好。

后记

图2

汽 车 维 护 【新课导入】 提问: 新车只管开, 一两年之内不用去 4S 店, 这样对汽车, 是不是合理呢, 为什么? 【讲授新课】 第一章现代汽车的维护与保养目的和意义 现代汽车的维护与保养概论 定义:汽车使用寿命 汽车从开始使用到不能使用时的整个时期,称为汽车的使用寿命。

汽车报废的条件: 1991 年 1、累计行驶 70 万 km 2、使用年限 14 年 3、虽未超年限,但经过两次大修后,技术状况下降,失去使用价值 达到以上任一条件,即报废。

1992 年 汽车累计年限应在 12~14 年报废。

2000 年 非营运载客汽车和旅游载客汽车的使用年限及办理延缓的报废标准 调整为:9 座(含 9 座)以下非营运载客汽车(包括轿车 、含越野车)使用 15 年: 旅游载客汽车和 9 座以上非营运载客汽车使用 10 年,旅游载客汽车和 9 座以上非 营运载客汽车可延长使用年限最长不超过 10 年. 2005 年 小、微型非营运载客汽车和专项作业车无使用年限限制,但必须检 测达到国家安全和环保标准。

1997 年 1、汽车报废里程为 30~50 万 km。

2、汽车的报废年限该为 8~10 年。

3、经修理和调整后仍达不到国家标准《机动车运行安全技术条件》 要求,应予以报废。

4、达到以上任一条件,即报废。

但是已到报废行驶里程和使用年 限,而技术条件尚好的一些车辆,经严格检查,性能符合国家有关规定的可以延 缓报废,但是不得超过报废年限的一半(4~5 年) 现代汽车维护与保养的意义及目的

图3

汽 车 维 护 定义: 汽车运行初期改善零件磨损表面的几何形状和表面层物理性能的过程, 新车(包括大修竣工的汽车)最初使用阶段称为磨合期。

注意事项: 1、磨合期内的前 1500km 内,不要高速行驶,更不能长时间高速行驶,严禁 超负荷运行,不允许超载,应严格按照生产厂家使用说明的要求遵守操作规程。

(1)新的摩擦制动片尚未达到百分之百的制动效果,制动要有提前量,特别 是在 200km 内,轮胎摩擦力不够,因此在制动时要比正常情况下多用功,这也包 括在刚换型轮胎或新制动踏板时。

(2)新轮胎尚未达到最佳附着力,应尽量避免快速转弯时紧急制动。

(3)在 1000~1500km,可逐渐将发动机转速及车速提高到最高默许速度。

(4)磨合时期,要声明的是“先离后刹”的做法只是在磨合时期,并且是在 非常状况(紧急制动)是采取的保护发动机的措施,切不能作为习惯长期使用。

(5)有一些驾驶员习惯在停车时,挂一档踩离合器等候,或是挂了空挡还踩 着离合器,认为这样起步动作简化。

2、不要以过低的发动机转速行驶,如果发动机出现工作不平稳,车身抖动, 应立即换入抵挡,避免拖档。

高速度同样能使发动机和传动机件的负荷增多,因 此车速应控制在规定的范围内。

3、由于机件之间尚处于磨合期,过大的负荷和过高的速度都会加剧对零件的 冲击。

4、车辆的行驶里程超过磨合里程后,应该进行短时间的高速行驶,以使发动 机的全部性能得到充分发挥。

车子进入磨合期后,应进行阶段性能检查维护,内 容如下;

图4

汽 车 维 护 ① 磨合前期。

② 行驶到 30~50km 时,检查变速器、前后车桥、轮毂传动轴等是否有杂声和 有无发热现象。

③ 行驶到 150km 时,检查全车外露螺栓、螺母的紧固情况。

④ 磨合结束。

(首保) 5、磨合期内的机油消耗量与燃油消耗量相比可能会偏高,此为正常现象。

6、磨合期内超速或超载行驶将导致发动机气缸壁和活塞环、曲轴和轴瓦等配合副 之间的过度磨损,从而是发动机的性能、燃油消耗、机油消耗水平以及机件的使 用寿命受到极大的损害。

稳定磨损阶段 这一阶段摩擦副间隙达到最佳状态,持续的时间最长,工作表面磨合质量好, 润滑充分。

剧烈磨损阶段 这一阶段的特性是磨损进程十分迅速,由于摩擦副的工作条件恶化,零件几 何形状改变,配合间隙增大,润滑条件变坏机件产生异常的噪声和振动,机械效 率下降,工作温度迅速升高,零件容易发生破坏性事故,最终导致零件失效,使 机器报废。

由此可见,根据零件的磨损规律和磨合期的正确使用方法、注意事项制定切 实可行的维护保养措施,才能使其保持良好的技术状态,这便使汽车维护保养的 意义所在。

【小结】 汽车行驶一定的里程和时间后,根据汽车维护技术标准,按规定的工艺流程、 作业规范、作业项目和技术要求所进行的预防性作业称为汽车维护。

目的: 【作业】 简述汽车维护保养得意义和目的

图5

汽 车 维 护 理论课电子教案首页 编号 课题 编写 日期 授课专业班次 汽运大专 4班 汽营 9班 2017年9月13日 2016年9月15日 2 任务二 清洗汽车车身 2017 年 8 月 30 日 课时 授课 教师 授课日期 第1周 第1周 星期三 星期五 2 吕富强 第3、4节 第1、2节 教学 目标 知识目标:1、掌握洗车的工艺流程。

2、能够清除车表顽固污渍。

3、了解新型的洗车方法。

能力目标: 1、能根据工艺流程进行现场洗车。

2、能正确清洗汽车各类材质的零部件。

教学 洗车的工艺流程 重点 教学 清除车表顽固污渍 难点 教学 课型 课外 书面 作业 教师 学生能理解汽车的各种不同分类,兴趣较浓,效果较好。

后记 教具 器材 课外 训练 活动 讲授法、动画直观教学法 教材、多媒体 简述汽车清洗的六个步骤

图6

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